Moniteur Educateur

Le moniteur-éducateur participe à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.

Informations supplémentaires

Le métier: Le Moniteur-Educateur élabore son intervention avec l’équipe pluridisciplinaire, dans le cadre du projet institutionnel, au regard d’une commande sociale éducative.
Le Moniteur-Educateur contribue à créer les conditions pour que les enfants, adultes, familles et groupes avec lesquels il travaille aient les moyens d’être acteurs de leur
développement et, ainsi, instaurer, restaurer ou préserver leur autonomie.
Le Moniteur-Educateur intervient dans les institutions du secteur du handicap, de la protection de l’enfance, de la santé et de l’insertion sociale assurant une prise en
charge collective des publics. Il est employé par les collectivités territoriales, la fonction publique, des associations et structures privées.
La formation:
La formation préparant au Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur (D.E.M.E.) se déroule sur deux ans. Elle comporte 950 heures d’enseignement théorique et 980 heures de formation pratique (28 semaines).
Aucune condition spécifique n’est exigée pour l’accès aux épreuves d’admission en formation.
L’enseignement théorique est composé de quatre domaines de formation (D.F.) Il est intimement articulé à la formation pratique, qui se déroule sous la forme de stages au sein de sites qualifiants. C’est donc dans le cadre d’une pédagogie de l’alternance que la formation est organisée, et cela d’après le « référentiel professionnel » (définition de la profession / contexte de l’intervention, référentiel fonctions / activités et référentiel de compétences) et sa déclinaison en quatre domaines de compétences auxquels sont associés quatre domaines de certification.
Les domaines de formation sont :
- DF 1 : Accompagnement social et éducatif spécialisé (400 h)
- DF 2 : Participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé (300 h)
- DF 3 : Travail en équipe pluriprofessionnelle (125 h)
- DF 4 : Implication dans les dynamiques institutionnelles (125 h)
La sélection: La sélection: les inscriptions se font en ligne sur le site web de l’IESTS (www.iests.com — rubrique inscriptions) du 1er octobre à fin janvier de chaque année. L’épreuve écrite d’admissibilité se déroule en février et l’épreuve orale mi-mars.
Contact: Département « Education Spécialisée »
Responsable du Département
M. Paulo LOPES MARTINS
Email : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

La VAE

Certains candidats peuvent bénéficier de la validation des acquis de l’expérience (VAE) pour l’obtention de ce diplôme en totalité ou en partie.
Conformément au Code du travail, la VAE permet de faire reconnaître son expérience afin d'obtenir un diplôme, un titre ou un certificat de qualification professionnelle.
Pour prétendre à la VAE, les candidats doivent justifier d’au moins 1 an d’activité en tant que :

salariés
non salariés
bénévoles en rapport direct avec le diplôme.

Pour en savoir plus...

L'apprentissage

Cette formation peut s’effectuer par la voie de l’apprentissage.
Conditions :

Etre âgé de 18 à 29 ans,
Rechercher un employeur susceptible de proposer un contrat de travail dans le cadre du dispositif de l’apprentissage.

Des sélections spécifiques sont organisées plusieurs fois pendant l’année scolaire.
Secrétariat apprentissage :
Tél. 04 92 07 73 24

A télécharger :
Dossier d'inscription
Fiche ME GIAPATS
Formulaire CERFA apprentissage
Notice Formulaire CERFA Apprentissage